Skeptické, že vaše deti skutočne použijú grafiku ? Nie si sám. Mnohí rodičia sa neobťažujú, že sa snažia implementovať systém pre porovnávacie tabuľky, pretože si nemyslia, že graf bude mať akékoľvek využitie. Iní rodičia sa v minulosti pokúšali vytvoriť systémy, iba aby ich deti ignorovali. Chcete dostať vaše deti, aby skutočne používali grafiku? Tu je niekoľko tipov, ktoré vám môžu pomôcť.
1. Pomôžte deťom naplánovať systém
Takže máte vízie perfektného grafu vo svojej hlave?
Je pravdepodobné, že to nezodpovedá obrazu, ktorý majú vaše deti. Ak chcete skutočne dostať Vaše dieťa do systému, dovoľte deťom mať nejaký vek vhodný vstup. Opýtajte sa ich na otázky, ako by systém mal fungovať. Kedy je lehota na dokončenie práce? Kde bude umiestnená tabuľka choreografie? Môžu deti odnášať svoje vlastné práce pre rodičov, aby neskôr mohli skontrolovať? Umožniť deťom mať dokonca aj najmenšie množstvo vstupov, aby im pomohlo, aby sa cítili, že im aj graf patrí.
2. Väzba robiť niečo
Ak neexistujú pozitívne a negatívne dôsledky na dokončenie alebo nedokončenie práce, potom nie je žiaden stimul, aby ste ich splnili. Či sa rozhodnete viazať dokončenie práce na príspevok, zábavnú aktivitu alebo iný stimul, musí byť viazaný na niečo.
3. Ponúknite tréningové obdobie
Dajte trochu na pracovné školenie pre pracovné miesta, ktoré môžu byť ťažšie. Počas tejto doby môžete pomáhať alebo preukazovať, ako robiť prácu, ale v dlhodobom horizonte skutočne znižujete záťaž.
Výcvikové obdobie vám umožní deťom ukázať, ako by mala vyzerať práca po dokončení.
4. Nepoužívajte deti s prácou
Uistite sa, že to, čo od nich žiadate, je možné. Práca by mala byť primeraná veku a mala by byť dokončená v normálnom čase. Rozdeľte domáce práce podľa veku a schopností, aby všetci dokončili veľa práce.
Ohromené deti sa nebudú naučiť robiť dobrú prácu. A čoskoro sa práca stane obrovským bremenom namiesto bežnej krátkej časti ich dňa.
5. Je zábavné
No, ako zábava ako práce môže byť. Vyskúšajte kreslené postavičky, samolepky alebo jasné farby. Niektoré deti ocenia získať farbu v krabici alebo umiestniť svoju vlastnú nálepku na grafe. Často ma prekvapuje, koľko starších detí je ochotných urobiť pre karikatúru.
6. Prekvapte deti
Aby ste sa uistili, že skutočne skontrolujú graf. Zahrňte príležitostne poznámky alebo malé prekvapenia. Jeden z mojich priateľov niekedy nahrádza zábavné predmety na svojom pracovnom grafe tak, aby "vysypal koberec obývacia izba", môže nasledovať "Sledujte 30 minút televízie", len aby ste zmenili rutinu. Deti milujú tieto príležitostné prekvapenia.
7. Ponuka niektorých možností
Skúste ponúknuť výber prác pre deti, ktoré sa veľmi zdráhajú. Ponúkať deťom možnosť voľby medzi dvoma domácimi prácami môže im poskytnúť vlastníctvo svojej práce. Ak nie je praktická voľba, snažte sa dať deťom možnosť objednať si svoje práce alebo čistiace prostriedky, ktoré by radi používali. Malá voľba ide dlhú cestu.
8. Začnite Young
Dokonca aj malé deti môžu byť zodpovedné za malé práce. Deti, ktoré sledujú mamičku alebo otca, vyčistia všetky zmätok v dome, zistia, že upratovanie je pre dospelých, namiesto pre všetkých.
Máme okraj s malými deťmi, pretože sú často tak nadšení, že pomôžu v čomkoľvek, že radi pomôžu pri práci.
9. Nechajte ich zmätok
Jedným z najlepších spôsobov, ako dostať vaše deti, aby venovali pozornosť tomu, čo robia, je umožniť im ignorovať a prijať následky, ktoré pochádzajú z toho, že nerobia svoje povinnosti. Zdá sa to drsné, ale pre moje deti zostáva na poschodí upratovanie svojej izby, zatiaľ čo každý, kto dokončil svoje práce, hrá videohry na prízemí, je obrovským motivátorom dokončiť graf. Nechápejte dieťa a neuchrávajte ho z dôvodov súvisiacich s vekom, a to len preto, že nechcete, aby sa vytratili. Je to tvrdá lekcia, ale silná lekcia.
10. Zmeňte graf hore
Rovnaké denné práce sa starajú. Nebojte sa nahradiť niektoré nové práce spolu s každodennými základmi.
Ak Vaše deti zvládli sklopiť bielizeň, možno sú pripravení naučiť sa rozložiť bielizeň na zaťaženie? Pozrite sa na ďalší krok, ktorý vaše deti môžu byť pripravené. Vaše deti dostanú príležitosť naučiť sa, ako robiť nové veci a nudné práce sa nestane tak rýchlo.